MédiaLearn et sa solution "1001 lettres"
Acquérir le "socle de connaissances et de compétences" par l'outil multimédia
MédiaLearn : un dispositif pour soutenir l'acquisition du "socle de connaissances et de compétences"
Aux origines du "socle de connaissances et de compétences"
L’article 9 de la loi du 23 avril 2005 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École stipule que l’École doit "garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun". De quoi s'agit-il? Petit rappel. Le socle comprend un ensemble de savoirs, de pratiques, de savoir-faire qui supposent la médiation de l’École mais aussi la persévérance de l'élève.
Ce socle s’organisent autour de 7 compétences principales dont 5 apparaissent dans le programme scolaire :
- la maîtrise de la langue française
- la pratique d'une langue étrangère
- les compétences de base en mathématiques associées à la culture scientifique et technologique
- les techniques usuelles de l’information et de la communication
- la culture humaniste
La solution "1001 lettres"
"1001 lettres" est la solution développée par l'équipe de MédiaLearn pour remédier à cette situation d'illettrisme en France. Il s'agit d'un "programme de formation multimédia dispensé en ligne avec la présence d’un médiateur pour redonner confiance à tous. La pédagogie et le dispositif de formation s’articulent autour d’un suivi individualisé et sur-mesure." Concrètement, "1001 lettres" est une formation de formateurs pour permettre aux stagiaires "médiateurs" de s'approprier l'outil multimédia proposé. Chaque stagiaire achète une licence pour utiliser le logiciel directement sur Internet.
Les bénéficiaires de ce projet sont d'abord les salariés de niveau V (CAP-BEP) et infra, rencontrant des difficultés à communiquer, à écrire, à lire et à compter. La formation des stagiaires peut avoir lui sur site (dans l'entreprise) ou à l'extérieur, dans un organisme de formation, suivant le schéma suivant : diagnostic de la problématique de l'entreprise, action d'informations auprès des responsables, formation des médiateurs internes ou mise en relation avec un organisme de formation habilité, positionnement et formation des stagiaires en organisme de formation, bilan de la formation.
La durée moyenne des parcours varie entre 56 et 150 h par apprenant. Chaque séance dure de 2 à 3 heures.
