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Formation

Comment adopter une pédagogie cohérente avec les droits de l’enfant?

 

10 et 11 décembre

 

Par Initiatives et Changement France

Comment adopter une pédagogie cohérente avec les droits de l’enfant ?

 

La formation adopte une pédagogie participative axée sur la consultation et la coopération avec les jeunes, inspirée de pédagogues tels que Korczak, Montessori, Freinet, Vygotsky, Dewey, Freire, mais aussi d’approches développées dans le domaine de la protection de l’enfance et l’éducation dans différents pays, comme Child-to-child.

 

Objectifs

  • Comprendre la portée de la Convention internationale des droits de l’enfant (contenu, fonctionnement) et étudier les applications pédagogiques pour être en mesure de monter des interventions sur ce sujet auprès d’enfants et de jeunes.

  • Comprendre les droits de l’enfant, origines et convention internationale

  • Comment créer un climat de respect réciproque

  • Comprendre les méthodes et techniques pédagogiques qui intègrent les droits de l’enfant

  • Apprendre à concevoir des actions éducatives qui intègrent les droits de l’enfant

Formateur : Jonathan Levy, psychopédagogue, formateur de formateurs, consultant en pédagogie et droits de l’enfant pour l’UNESCO et l’UNICEF.

Pour qui? Acteurs de l’enfance et de l’éducation (professionnels d’ONG, enseignants, éducateurs, etc.)

 

Informations pratiques

Dates : 10 et 11 décembre

Horaires : 9h-17h

Lieu : Issy-les-Moulineaux

Tarif : entre 100 et 300€ selon situations

Contact : severine.lacroix@ic-fr.org, 01 41 46 03 69

Inscription (en ligne) et infos

 

 

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