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Comptes rendus des formations du Programme AlphaB

 
Les comptes rendus de ces formations contiennent les différents thèmes abordés, des outils pratiques et des exemples d'activités.
 
Vous y trouverez également, à la fin, des ressources (bibliographie, sitographie, jeux...) qui vous permettront d'aller plus loin sur certains points. Enfin, en dernière page se trouve l'appréciation des participants sur cette formation : satisfaction, préférences, thèmes à approfondir.

 

 

2018

Intégrer un projet culturel dans l'enseignement du français (juin 2018)
Les activités ludiques dans l'accompagnement à la scolarité (juin 2018)
Le cinéma dans l'enseignement du français : présentation de l'outil CINAIMANT (juin 2018)
Apprendre et enseigner le français avec des outils Multimédias : TV5 Monde (mai 2018)
Transmettre les codes de communication en situation sociale et professionnelle (avril 2018)
Enseigner le français avec des documents authentiques (avril 2018)
Intégrer la culture dans les pratiques des accompagnants à la scolarité (avril 2018)
Le conte dans l'accompagnement à la scolarité. (avril 2018)
La lecture et l'écriture à l'adolescence (mars 2018)
Les pratiques théâtrales dans l'enseignement du français. (mars 2018)
Méthodologie d'enseignement du français aux migrants (février 2018)
Méthodologie d'aide aux devoirs (février 2018)
Parentalité : gestion de l'interculturalité (février 2018)
Communication orale et correction phonétique (janvier 2018)
Apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulte (janvier 2018)
Gestion associative : se former à la gestion de conflits (janvier 2018)
 

2017

Le théâtre et la médiation culturelle dans l'accompagnement à la scolarité (novembre 2017)
Dynamisation et gestion de l'hétérogénéité (octobre novembre 2017)
Méthodologie d'enseignement du français aux migrants (septembre-novembre 2017)
Développement de l'enfant et de l'adolescent, les connaître pour mieux les cerner (novembre 2017)
Intégrer un volet culturel et citoyen à ses ateliers (novembre 2017)
Des outils pour mieux communiquer avec les enfants et les adolescents (9 décembre 2017)
Communication orale et correction phonétique (3, 4 et 10 octobre 2017)
Méthode naturelle de la lecture et de l'écriture (septembre, octobre 2017, janvier 2018)
Le jeu dans l'apprentissage (23 septembre 2017)
Enseigner le français avec des documents authentiques (3 et 10 mai 2017)
Apprendre et enseigner avec TV5 Monde et sa collection "Ici Ensemble" (26 avril 2017)
Transmettre les codes de communication en situation sociale et professionnelle (28 et 29 mars 2017)
Les pratiques théâtrales dans l'enseignement du français (21 et 22 mars 2017)
Méthodologie d'enseignement du français aux migrants (20, 22, 27 février et 01, 06, 08 mars 2017)
Communication orale et correction phonétique (10,11 et 24 janvier 2017)
Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte (4,5 et 31 janvier 2017)
Gestion associative : se former à la gestion de conflit (12 janvier 2017)
 

2016

Parentalité, gestion de l'interculturalité (21 et 23 novembre 2016)
Animation des séances d'enseignement du français aux migrants (13, 14 octobre et 30 novembre 2016)
Méthode Naturelle de la Lecture et de l'Ecriture (4, 5 octobre, 15 novembre 2016 et 10 janvier 2017)
Méthodologie d'enseignement du français aux mgirants (27, 28 septembre et 22 novembre 2016)
Apprendre et enseigner avec des outils multimédias (TV5 MONDE) (29 juin 2016)
Enseigner le français : évaluations, objectifs, besoins (8 et 15 juin 2016) 
Enseigner le français en contexte : culture et citoyenneté (17 mai 2016)
Communication orale et correction phonétique (5, 6 avril et 3 mai 2016)
Les pratiques théâtrales dans l'enseignement du français (16 et 17 mars 2016)
Communication verbale et non verbale pour l'insertion sociale et professionnelle (8 et 16 mars 2016)
Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte (12, 13 janvier et 9 février 2016)
Comment enseigner le français aux migrants ? (1, 3, 8, 10, 15, et 17 février 2016)
Communication et médiation dans la gestion des bénévoles (5 janvier 2016)
   
   
 

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